¿ CÓMO MOTIVAR A LOS NIÑOS A LEER Y ESCRIBIR ?

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  • Para que los niños les parezca divertido leer deben ver a los adultos que los rodean disfrutando sus lecturas.
  • La lectura compartida con afecto es muy importante en la primera infancia: escuchar y jugar van de la mano.
  • El libro toma vida en los gestos sonoros y físicos que los padres y docentes regalamos como parte del juego.
  • Cambiar voces, hacer sonidos de animales, reforzar con gestos faciales y corporales lo que cuenta la historia.
  • Hacer pausas donde sentimos el momento de clímax y dejar que el niño viva también esa expectativa compartida.
  • Permitir al niño intervenir y opinar, escucharlo. Él no está interrumpiendo, está dialogando con el libro.
  • Dejarlos ver las ilustraciones, allí también se lee, y los niños están preparados para leerlas y contarnos.
  • Si leemos para el aula, cambiar la disposición del espacio a la hora del cuento, crear un ambiente distinto.
  • Si leemos en casa, convertir ese momento en un espacio de exclusividad recíproca con los niños y el libro.
  • Inventar situaciones para compartir lecturas: picnic de cuentos, merienda de personajes, fiesta de monstruos.
  • Como a los adultos, a los niños les gusta conversar sobre sus experiencias. Invítalos a contar qué les pareció.
  • Comparte actividades creativas asociadas al libro: pintar, bailar, hacer títeres, disfrazarse, cantar.
  • ¡Ir juntos a la biblioteca! Conectarse con otros niños y padres lectores, disfrutar e intercambiar ideas.
  • Darles opciones y libertad para escoger lo que quieren leer; respetar su criterio les hará refinarlo.

Tomado de: http://elefantesyratones.com/2014/06/como-motivar-los-ninos-leer-y-escribir-momstorming/

FONDO LECTOR

FONDO LECTOR

Fondo Lector es un programa para desarrollar la lectura comprensiva, por medio de actividades interactivas donde puedes ordenar palabras de oraciones, ordenar secuencias de frases, responder preguntas de comprensión lectora, seleccionar palabras que no corresponden a un grupo, conocer sinónimos y antónimos.
Tomado de: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/