RIMAS CON JUEGOS DE DEDOS

Observa los vídeos, aprende y juega…

Beneficios de las Rimas con movimiento
Las rimas ayudan a los niños a conectarse consigo mismo, con su entorno afectivo y su entorno natural.
Ayudan a incorporar hábitos y rutinas, con alegría y sin esfuerzo.
Equilibran, aportando calma a la vez que mayor estado de presencia.
Son fuente de alegría y encuentro.
Aportan seguridad y autoestima.
Mejoran notablemente las habilidades lingüísticas, comunicativas y motrices.

(Tomado de:  Taller Apoyo al aprendizaje y desarrollo afectivo a través de rimas con movimiento – Tamara Chubarovsky, 2017)

Encuentras mas vídeos en: http://www.tamarachubarovsky.com/videos/

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JUEGO CON DADOS SILÁBICOS

El juego,  consiste en tirar los dados y formar el mayor número de palabras, que se pueda, con las sílabas que salen.

Debes imprimir y armar los dados, para jugar.

Para encontrar dados con otras silabas, ingresa al siguiente enlace:

http://www.imageneseducativas.com/dado-silabico/

 

Dado-silábico-1 (1)

 

Dado-silábico-4

 

Dado-silábico-3

 

Dado-silábico-2

Tomado de: http://www.imageneseducativas.com/

LEER EN FAMILIA

Leer no es sólo descifrar signos. Es entender profundamente lo que dicen esos signos. A veces no es tan fácil. Los niños no nacen lectores ni amando los libros. Hay que guiarlos y crecer con ellos.
Por eso quienes ya saben leer deben encargarse de acompañar en esta fantástica aventura a los que apenas se asoman, leyendo en voz alta lo que más emociona, compartiendo la lectura de las ilustraciones que cuentan historias más allá de las palabras, contagiando el placer de vivir aventuras… En fin, hay mil formas de formar lectores, de familia en familia, de escuela en escuela, de biblioteca en biblioteca.  

Tomado de : Crecer como lectores, crecer como ciudadanos. Irene Vasco. 

http://www.irenevasco.com/articles/CRECER%20COMO%20LECTORES,%20CRECER%20COMO%20CIUDADANOS.pdf

 

Se necesitan padres lectores, asiduos visitantes de las bibliotecas y de las librerías, en busca de material para alimentar los sueños de sus hijos.

Y se necesitan padres lectores, no solo para que eduquen con el ejemplo, sino para que transmitan por ósmosis una idea de lectura más vital y menos académica.

Padres que esperan ansiosos el periódico de la mañana y madres que roban tiempo a sus quehaceres diarios para enfrascarse en su novela preferida.

Padres que, además de regalar juguetes, regalen libros.

Madres que puedan encontrar en las páginas de un libro los mejores secretos de la cocina o de las plantas, la mejor historia para compartir en voz alta con sus hijos o el conjuro más poderoso para dormir a su bebé.

 A encontrar esos y muchos otros secretos en la lectura, se aprende en el hogar y lo que está en juego no es el número de ejemplares que pueda tener la biblioteca paterna ni los títulos universitarios que estén colgados en las paredes.

Es mucho más sencillo y más barato que eso.

Es compartir una cierta fe en las palabras.

Es creer en el valor del lenguaje para enriquecer la experiencia, para crear y recrear el mundo.

Es dejar una puerta abierta para que los libros y las palabras se instalen cómodamente en el sofá y ocupen un lugar importante en la vida cotidiana.

 Todos los padres tenemos el poder de volvernos cuenteros, juglares y trovadores con nuestros propios hijos. Nuestras historias, nuestras canciones -afinadas o no- nuestras voces y nuestros tonos pueden resultarles más interesantes que ningún otro texto.

Leer al calor del hogar  Por: Yolanda Reyes. 2003

Tomado de: http://espantapajaros.com/2014/07/leer-al-calor-del-hogar/

OTRAS LECTURAS INTERESANTES: 

LA LECTURA PUEDE SER UN JUEGO EN FAMILIA

http://maguared.gov.co/la-lectura-puede-ser-un-juego-en-familia/

EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL PROCESO LECTOR

http://maguared.gov.co/el-papel-de-la-familia-en-el-proceso-lector/

COLECCIÓN FAMILIAS LECTORAS

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/familias-lectoras/coleccion-familias-lectoras#_48_INSTANCE_3Wjy_=enlaces.html

CUENTO: TENGO MIEDO – IVAR DA COLL

miedoEusebio no logra dormir, tiene miedo y decide buscar compañía y consejo en su amigo Ananías….

Dar click para leer el cuento

Tomado de:   http://en.calameo.com/read/00470418757646d60383c

TEXTO DEL CUENTO:   TENGO MIEDO

Es hora de dormir.
Hay tanto silencio, que se oye el golpear de las hojas contra el cristal de la ventana.
Todo está oscuro.
Sólo unas pocas estrellas acompañan a la luna en el cielo.
Eusebio no se puede dormir. Tiene miedo.
“¡Ananías! ¡Ananías! ¿Estás dormido?” pregunta Eusebio muy bajito.
“No, aún no”, responde Ananías. “¿Qué te pasa?”
Eusebio le cuenta por qué no puede dormir tranquilo.
“Tengo miedo de los monstruos que tienen cuernos…”
“De los que se esconden en los lugares oscuros y sólo dejan ver sus ojos brillantes…””De todos, todos esos que nos asustan tengo miedo.”
“De los que escupen fuego…”
“De los que son transparentes…”
“De los que tienen colmillos…”
“De los que vuelan en escoba y en la nariz les nace una verruga…”
“Te entiendo”, replica Ananías. “Ven, siéntate a mi lado y deja que te cuente algo”, le propone.
“Sabías tú que los que escupen fuego…”
“Los que tienen cuernos…”
“Los que son blancos, muy blancos, tan blancos que parecen transparentes…”
“Los que tienen colmillos…”
“Los que vuelan en escoba y tienen una verruga en la nariz…”
“Los que se esconden en lugares oscuros y sólo dejan ver sus ojos brillantes…”
“También deben lavarse los dientes antes de ir a dormir.”
“A veces no les gusta la sopa.”
“Se bañan bien con agua y jabón.”
“Les da miedo cuando sale el sol.”
“Prefieren los helados de muchos sabores.”
“Y les gusta mucho jugar a la pelota.”
“¿Es cierto todo eso?”, pregunta Eusebio.
“Claro que sí”, responde Ananías
“¿Sabes? Ya no tengo miedo. Ahora me voy tranquilo a dormir a mi cuarto.”
“Hasta mañana, Eusebio.”
“Hasta mañana, Ananías.”