Este corto animado nos cuenta una bonita historia en la que una niña hace realidad su sueño. Gracias al empeño que pone en cumplir su visión y a su imaginación, la niña se vuelve la heroína de su libro, convirtiendo su casa en un castillo, a su gato en caballo y a ella misma en princesa.
Reflexionemos:
¿Qué emociones has sentido al ver el vídeo? ¿Qué emociones y pensamientos te sugiere la niña? ¿Te has sentido identificado/a con su historia? ¿Gracias a qué cosas consigue su sueño? ¿Qué destacarías de la actitud de la niña? ¿Qué reflexiones te llevas a tu realidad? ¿Qué sueños tenías de niño/a? ¿Alguna vez has jugado a ser un príncipe/una princesa cuando eras niño/a? ¿Cómo fue?
Como padre/madre, maestro, ¿Qué te enseña el vídeo? ¿Qué aprendizajes nos da Argine con su sueño hecho realidad? ¿Para qué ser la heroína de su cuento? ¿Cómo crees que se puede favorecer y desarrollar la creatividad en los niños? ¿Cómo fomentas la creatividad en tus hijos/as? ¿A través de qué juegos? ¿Cómo fomentas la lectura en los niños? ¿Cómo ayudarnos de este «pensamiento mágico» o mundo de hadas y dragones?
Algunas preguntas para trabajar con los más pequeños: ¿Qué pasa en el vídeo? ¿Qué es lo que quiere la niña Argine? ¿Qué hace para conseguirlo? ¿Cómo crees que se siente la niña Argine? ¿Por qué? ¿Qué es lo que más te gusta de ella? Si fueras tú la niña Argine, ¿te hubiera gustado ser la princesa del cuento? ¿Qué hubieras hecho tú con el gato y con la casa que aparecen en el vídeo? ¿Y si hubieras estado con la niña Argine? ¿Qué le hubieras dicho? ¿Qué hubieráis hecho juntas?
Leyendo leyendo, disfruto y aprendo 